福州学堂，这座百年名校，不仅承载着福建乃至全国的教育历史，更见证了中国近代教育的发展。今天，就让我们一同揭开这所名校的神秘面纱，探寻其创立者与历史沿革。
创立者：林则徐与陈宝琛
福州学堂的创立，离不开两位历史人物的贡献。一位是近代著名政治家、思想家林则徐，另一位则是晚清著名教育家陈宝琛。
林则徐
林则徐，字元抚，福建侯官人，清朝政治家、思想家、教育家。他在任福建巡抚期间，深感教育对国家的重要性，提出了“兴学育才”的口号。在他的推动下，福州学堂得以创立。
陈宝琛
陈宝琛，字文恪，福建闽侯人，晚清著名教育家。他曾任福州学堂校长，致力于改革教育体制，培养人才。在他的领导下，福州学堂成为了一所具有全国影响力的名校。
历史沿革
福州学堂自创立以来，历经百年风雨，其历史沿革可分为以下几个阶段：
创立初期（1902年）
福州学堂成立于1902年，初名为“福建师范学堂”。此时，学堂以培养师资为主，为福建乃至全国的教育事业输送了大量优秀人才。
改革时期（1912年）
1912年，辛亥革命后，学堂更名为“福建省立师范学校”。这一时期，学堂开始进行教育改革，注重培养学生的实际能力，为国家的现代化建设做出了贡献。
发展壮大（1949年）
1949年，新中国成立后，福建省立师范学校更名为“福建师范学院”。此时，学堂规模不断扩大，学科设置日益完善，为国家培养了大批优秀人才。
现代化建设（1978年至今）
1978年，福建师范学院更名为“福建师范大学”。进入21世纪，学校进一步深化改革，加强学科建设，提升教育教学质量，已成为我国东南地区的重要高等学府。
总结
福州学堂作为一所百年名校，其创立者与历史沿革值得我们深入研究和传承。在新时代背景下，福州学堂将继续秉承“兴学育才”的宗旨，为国家培养更多优秀人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。