党员作为党的先进分子，其自我修养与领导力的提升对于党的事业至关重要。讲堂课作为一种教育形式，能够帮助党员在理论学习和实践锻炼中不断提高自身素质。以下是一些具体的途径和方法：
一、深入学习党的理论知识
系统学习党的基本理论：通过讲堂课系统学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和新时代中国特色社会主义思想，使党员对党的理论和路线方针政策有更深刻的理解。
例如，可以通过学习《中国共产党简史》等书籍，了解党的历史和伟大成就，从而增强党性修养。关注时事政治：定期参加讲堂课，紧跟国内外时事政治，提高政治敏锐性和判断力。
二、加强党性修养
坚定理想信念：通过讲堂课的学习，不断强化对共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的信念。
在讲堂课中，可以通过学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，深刻理解中国共产党人的初心和使命。践行社会主义核心价值观：通过讲堂课教育，引导党员在日常工作和生活中践行社会主义核心价值观，做到忠诚、干净、担当。
三、提升领导力
学习领导艺术：讲堂课中可以邀请有丰富领导经验的党员领导干部分享领导心得，学习领导艺术。
例如，通过学习《领导力：如何在组织中发挥影响力》等书籍，掌握领导力的基本要素。提高沟通协调能力：通过角色扮演、案例分析等方式，在讲堂课中锻炼党员的沟通协调能力。
四、注重实践锻炼
参与实践活动：鼓励党员参加志愿服务、社会调研等活动，将所学理论知识运用到实践中。
例如，组织党员参与扶贫攻坚、乡村振兴等实践活动，增强服务意识和领导力。开展批评与自我批评：在讲堂课中，定期开展批评与自我批评，帮助党员查找自身不足，不断改进。
五、培养创新精神
学习创新理论：通过讲堂课，学习创新理论，激发创新意识。
例如，学习《创新驱动发展战略》等课程，了解创新驱动发展的内涵和意义。鼓励创新实践：在讲堂课中，鼓励党员结合自身工作实际，开展创新实践。
通过以上途径，党员可以在讲堂课中全面提升自我修养与领导力，更好地为党和人民的事业贡献力量。