在新时代的背景下，党员干部作为党和政府的骨干力量，其能力提升、服务群众和推动工作实效显得尤为重要。讲堂课作为一种有效的学习交流方式，对于党员干部的成长和发展具有积极作用。以下将从几个方面探讨如何通过讲堂课提升能力，服务群众，推动工作实效。
一、提升党员干部的能力
1. 理论学习与实践相结合
讲堂课应注重理论学习的深度与广度，使党员干部掌握党的基本理论、基本路线、基本方略。同时，结合实际工作，通过案例分析、实地考察等形式，让党员干部将理论知识运用到实践中，提高解决实际问题的能力。
2. 强化业务培训
针对不同岗位的党员干部，开展有针对性的业务培训，提高其业务水平和综合素质。例如，对从事经济工作的党员干部，可以邀请经济领域的专家学者授课，帮助他们掌握经济政策、市场分析等方面的知识。
3. 创新教学方法
采用互动式、案例式、情景模拟等教学方法，激发党员干部的学习兴趣，提高学习效果。同时，利用现代信息技术，如在线课程、虚拟现实等手段，拓宽学习渠道，提高学习效率。
二、服务群众
1. 深入了解群众需求
讲堂课应关注群众关心的热点、难点问题，邀请专家学者进行专题讲座，帮助党员干部了解群众需求，提高服务群众的针对性和实效性。
2. 增强群众工作能力
通过讲堂课，培养党员干部的群众工作方法，如沟通技巧、调解矛盾、组织活动等，提高党员干部解决群众问题的能力。
3. 营造良好氛围
讲堂课应注重营造团结、和谐、互助的学习氛围，让党员干部在相互交流中增进了解，形成合力，共同为群众服务。
三、推动工作实效
1. 提高工作效率
通过讲堂课，使党员干部掌握科学的工作方法，提高工作效率。例如，学习项目管理、时间管理等知识，使党员干部能够合理安排工作，提高工作质量。
2. 创新工作方法
讲堂课应鼓励党员干部创新工作方法，结合实际工作，探索新的工作思路和模式，推动工作取得实效。
3. 强化责任担当
通过讲堂课，培养党员干部的责任担当意识，使其在工作中勇于担当、敢于负责，为推动工作实效贡献力量。
总之，党员干部通过讲堂课提升能力、服务群众、推动工作实效，需要从理论学习、业务培训、群众工作、工作效率等多个方面入手。只有不断加强自身建设，才能更好地履行职责，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。