在新时代背景下，党校作为党员干部教育培训的主阵地，承担着培养造就堪当民族复兴重任的干部队伍的重要使命。提升党员干部的能力与素养，是党校教研工作的核心任务。以下将从几个方面详细探讨党校如何进行教研，以提升党员干部的能力与素养。
一、深化理论研究，坚定理想信念
1. 加强马克思主义理论学习
马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。党校应深化对马克思主义基本原理、基本观点和基本方法的研究，使党员干部深刻理解马克思主义的精髓，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
2. 深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想
新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华。党校要组织党员干部深入学习这一思想，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
二、创新教学方法，提升培训实效
1. 优化课程设置
党校课程设置要紧跟时代步伐，紧密结合党和国家事业发展需要，突出政治教育和政治训练，注重党的创新理论教育和党性教育，加强党的历史和优良传统教育，强化党风廉政和反腐败教育。
2. 采用多种教学方式
- 案例教学：通过分析典型案例，帮助党员干部提高解决实际问题的能力。
- 模拟教学：通过模拟现实工作场景，让党员干部在模拟环境中锻炼能力。
- 互动教学：鼓励党员干部积极参与讨论，提升其思考能力和团队协作能力。
三、强化师资队伍建设，提高教学质量
1. 选优配强师资力量
党校教师应具备较高的政治素质、理论水平和教学能力。要选拔政治坚定、业务精通、教学精湛的专家学者担任教师，同时注重培养中青年教师，形成一支结构合理、素质优良的师资队伍。
2. 加强教师培训
定期组织教师开展教学研讨、学术交流等活动，提高教师的教学水平和科研能力。
四、拓展实践平台，促进知行合一
1. 建立实践基地
党校应与各级党组织合作，建立实践基地，让党员干部在实践中学以致用，提高解决实际问题的能力。
2. 开展调查研究
组织党员干部深入基层、深入实际开展调查研究，了解社情民意，为党和人民事业提供有益的决策参考。
五、加强信息化建设，提升教学资源
1. 建设在线学习平台
利用互联网技术，构建线上线下相结合的党员干部教育培训体系，提高培训的覆盖面和便捷性。
2. 开发多媒体教学资源
利用音频、视频、动画等多种形式，制作生动形象的教学课件，增强教学的吸引力和感染力。
总之，党校在提升党员干部能力与素养方面发挥着重要作用。通过深化理论研究、创新教学方法、强化师资队伍建设、拓展实践平台和加强信息化建设，党校能够更好地履行教育培训职责，为党和国家事业发展培养造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍。