在新时代背景下，党校作为党员干部教育培训的主阵地，肩负着提高党员干部政治素质、业务能力和领导水平的重要任务。教研结合是党校工作的核心，以下将从多个角度探讨如何通过教研结合提升党员干部综合素质及能力。
一、深化理论研究，筑牢思想根基
加强马克思主义理论教育：党校应系统开展马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等理论学习，帮助党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观。
开展专题研讨：围绕国家重大战略、政策法规和党的建设等内容，组织专题研讨，提升党员干部的理论水平和政策把握能力。
二、创新教学方法，提高教学效果
案例教学：通过分析典型案例，让党员干部在具体情境中学习党的路线方针政策，提高解决实际问题的能力。
情景模拟：模拟现实工作场景，让党员干部在模拟实践中提升沟通协调、应急处置等能力。
互动式教学：采用问答、讨论等形式，激发党员干部的学习兴趣，提高课堂参与度。
三、强化实践锻炼，提升实践能力
挂职锻炼：选派党员干部到基层、企业、高校等不同领域挂职锻炼，增长见识，积累经验。
调查研究：组织党员干部开展调查研究，了解社情民意，提高问题发现和解决能力。
四、完善考核评价体系，激发学习动力
建立科学的考核评价机制：将党员干部的学习成绩、实践表现、工作实绩等纳入考核范围，激发学习动力。
开展评优评先活动：对表现突出的党员干部进行表彰奖励，树立榜样。
五、加强师资队伍建设，提高教学质量
引进高端人才：引进具有丰富理论知识和实践经验的专家学者，提升党校师资力量。
加强教师培训：定期组织教师参加各类培训，提高教学水平和科研能力。
六、利用现代科技手段，创新教学方式
开发网络课程：利用网络平台，开展在线教学，方便党员干部随时随地学习。
运用虚拟现实技术：通过虚拟现实技术，让党员干部身临其境地感受历史事件、政策场景，提高教学效果。
总之，党校要通过教研结合，全面提升党员干部的政治素质、业务能力和领导水平，为推动党和国家事业发展提供坚强保证。